Большинство трудностей в обучении детей дошкольного возраста связано с несогласованной работой левого и правого полушарий. Если полушария взаимодействуют друг с другом слабо, ведущее берет основную нагрузку на себя, а второе не развивается. Как же активизировать работу обоих полушарий мозга у ребенка?

Когда вы ведете ребенка на прием к врачу, то, как показывает практика, важна каждая минута. Ведь ребенок может быстро устать от происходящего, нервничать или просто не захотеть ждать, пока мама поговорит с доктором.

Многие родители, услышав о задержке психического развития, сразу рисуют себе мрачные картины о том, что ребенок теперь никогда не сможет нормально жить и учиться. Так ли на самом деле страшен этот диагноз?

"Не узнаю своего ребенка и не знаю, как с ним договориться, может у него кризис” - ситуация знакомая большинству родителей. Как распознать кризис у ребенка и помочь быстрее справиться с ним читайте в статье психотерапевта МЦ “Доктрина” Ольшанского Олега Викторовича

Интервью с Миковым Михаилом Юрьевичем - мануальным терапевтом МЦ "Доктрина"
...Надо выбирать, думать и сомневаться. Приходит ко мне человек с конкретной проблемой и решать нужно именно ее. А когда начинается наведение порядка во всем организме, это не всегда хорошо для организма. Некоторые дисфункции организму, возможно, зачем-то нужны...

Method ANM is an innovative non-invasive auditory technology for restoring and improving the functional state of the brain based on presenting the patient with a sequence of unique sound stimuli synthesized in accordance with a nonlinear sound modulation algorithm with modulation parameters corresponding to the main frequency ranges of bioelectric activity of the brain of a healthy person.

Нейромодуляция проводится для нормализации или модуляции функции нервной ткани. Конечным эффектом является «нормализация» функции нейронной сети из ее возбужденного или угнетенного состояния. AНM использует нелинейный алгоритм модуляции звуков в соответствие с основными частотными диапазонами колебательной активности нейронов мозга человека...

Почему ведение пациентов с «эпилепсией» взывает столько вопросов? Почему так важен экспертный уровень специалистов именно в эпилептологии?

Влияние аудиотерапии по методу А. Томатиса на патологическую биоэлектрическую активность головного мозга (ЭЭГ) пациентов с РАС. Авторы: Коньшина Н.В., Фомина М.Ю., Ефимов И.О.

Он формируется под воздействием факторов, которые травмируют психику. Эти факторы могут быть самыми разными, но они должны постоянно о себе напоминать. Если в течение длительного времени человеку говорить что он боится стула, то он в конечном итоге будет бояться стула.

Не все имеют возможность оплатить полноценную реабилитацию своему ребенку. В сложных финансовых ситуациях во многих странах, в том числе и в России, помогают некоммерческие организации — благотворительные фонды.

Ребенок плохо жует? Выплевывает кусочки еды? Ест только перетертую пищу?  В развитии акта жевания принимает участие множество факторов: правильный прикорм, консистенция еды, правильное принятия пищи, эмоциональная составляющая и т. д.

Полноценный комплекс сенсорной интеграции в нашем МЦ "Доктрина" включает 3 направления работы.

Люди с аутистическим спектром зачастую чувствуют себя не комфортно в незнакомых ситуациях, и предугадать какой будет их реакция сложно. Для того, чтобы перелет прошел в более спокойной обстановке нужно подготовиться заранее.

Мы используем классическую систему. Первый курс — 15 дней, 60 сессий, второй и последующие по 8 дней, 30 сессий. Но возможно «наращивание» второго и последующего курсов по результатам диагностики ребенка. Такие случаи бывают редко, как правило, при недостаточной динамике предыдущего курса...

Многие наши пациенты знают, что в МЦ «Доктрина» есть печатный вариант «путеводителя» по методам коррекции, которые применяются в центре, для вашего удобства мы добавили электронную версию для чтения.

Если вы планируете участие вашего ребенка на занятиях с использованием наушников, но не уверены, что ребенок спокойно отнесется к ним, то подготовкой стоит заняться заранее.

«Тачка». Ходьба на руках, голову не запрокидывать назад. С отжиманием от пола на выходе, 15-20 повторений.

...среди детей с аутистическими симптомами немалая доля приходится на тех, кто имеет разного рода хронические отклонения в работе пищеварительного тракта...

Есть несколько способов, когда можно развивать мозжечковую стимуляцию вне реабилитационного центра! Вот некоторые из них!