Интерактивный метроном

Некоторым детям трудно концентрироваться на выполнении заданий, запоминать и выполнять инструкции из нескольких частей, организовывать свою деятельность, выполнять задания до конца. Все эти проблемы, как правило, связаны с нарушением чувства времени и чувства ритма.

Интерактивный Метроном способствует:

  • нормализации темпа и ритма речи;
  • правильному воспроизведению звуко-слоговой структуры;
  • развитию функции формирования и реализации речевого высказывания;
  • улучшению навыка чтения, математических способностей, повышению школьной успеваемости в целом;
  • развитию моторики (динамическая и статическая координация движений, ритмичность, точность и плавность движений), восстановлению ритмичности ходьбы;
  • нормализации работы вестибулярного аппарата;
  • коррекции психических процессов (слухового восприятия, внимания, устойчивости концентрации, избирательности; увеличивается скорость протекания мыслительных процессов);
  • развитию волевых процессов, формированию навыков самоконтроля;
  • снижению агрессии и импульсивных реакций.