Интерактивный метроном
Некоторым детям трудно концентрироваться на выполнении заданий, запоминать и выполнять инструкции из нескольких частей, организовывать свою деятельность, выполнять задания до конца. Все эти проблемы, как правило, связаны с нарушением чувства времени и чувства ритма.
Интерактивный Метроном способствует:
- нормализации темпа и ритма речи;
- правильному воспроизведению звуко-слоговой структуры;
- развитию функции формирования и реализации речевого высказывания;
- улучшению навыка чтения, математических способностей, повышению школьной успеваемости в целом;
- развитию моторики (динамическая и статическая координация движений, ритмичность, точность и плавность движений), восстановлению ритмичности ходьбы;
- нормализации работы вестибулярного аппарата;
- коррекции психических процессов (слухового восприятия, внимания, устойчивости концентрации, избирательности; увеличивается скорость протекания мыслительных процессов);
- развитию волевых процессов, формированию навыков самоконтроля;
- снижению агрессии и импульсивных реакций.